互动式教学模式在各门学科的教学中有着广泛的适用空间,在英语教学中亦是如此。然而在我们的实际教学中,对互动式教学模式不能做到真正的理解和应用。本文结合初中英语教学实践探讨该模式在初中英语课堂教学中的可行性。