在新课改下,对初中物理教学有了新的要求,更侧重于学生能力的培养。在传统教学模式下,物理教学质量不高,影响了学生的学习效率。问题导向模式是一种有效的教学方法,将其应用于物理教学中,可以有效提高教学质量,促使学生的物理学习能力得以提升。本文就新课改下创设问题导学模式的注意事项进行分析,并提出几点创设问题导向模式的策略,旨在提高初中物理教学的水平,促使学生全面发展。
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