当代,技术革新持续助力博物馆的发展与转型。博物馆线上游戏作为博物馆数字化建设的组成部分,在拓宽、延伸博物馆教育功能方面具有自身意义。该研究通过对中国博物馆现有线上游戏分类对比和观众游戏体验反馈调查,呈现其现状,探究其社会教育价值、效果及其现存问题,以期对互联网、新媒体、数字技术高速发展背景下中国博物馆社会教育能力的提升有所启示。
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