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摘要
<正>苏霍姆林斯基曾经说过,"没有活动就没有教育。"在班级中,班级活动是重要的组成部分,同时也是班级文化的载体。在实施班级活动的过程中,老师应该根据学生的实际情况,开展多种多样的班级活动,通过班级活动可强化教育效果。实施班级活动,老师和学生积极交流,促使学生积极参与,寻找自身价值,有助于和谐师生关系。实施班级活动具有强大的教育力量,能够淡化教育痕迹,学生更容易接受,从而形成良好的思想品德。随着社会的发展,我国的教育事业不断发展。教育离不开活动,搞好活动不仅能铸就一个优秀的班集体,还能对学生的发展起到积极的作用。但是,当班级活动的开展变得"被
