随着时代的发展和教育改革进程的不断推进，“互联网+教育”模式有效实现了教学内容拓展和教学方式的革新，对于培养学生的综合素养、提升学习能力具有积极意义。小学语文教师应具有前瞻性的教育观念，立足于信息技术的应用践行“互联网+教育”理念，以此为契机创设丰富的语文课堂环境，从而满足学生对语文知识的多样化需求，真正实现对教学多方面的探索，发挥其严密性、创新性、独特性等特征，抓住学生的眼球，促使其感受语文知识的魅力。
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