<正>一去年九月,我半路接手了一个由不同班级学生组成的初二班。重新分班后,学生的适应期有点长,状态也不是很好,于是年级组商量每个班都开一个以"点赞"为核心词的主题班会,调节学生的状态。为什么而点赞呢?我把这个问题抛给学生,于是有了第一次的班会准备会。准备会上,学生们很快讨论出点赞的内容:可以为同学、朋友点赞,也可以为父母、老师点赞;