农村高中生物探究性实验教学的建议

作者：徐萍; 闫礼

来源：亚太教育, 2019, (08): 141.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.08.113

• 高中生物
• 探究式
• 实验教学

生物学是一门以实验为基础的学科,实验教学在教学中占有相当重要的位置。探究性生物实验教学在高中生物教学中的实施,对于培养学生的动手能力、实践能力、创新意识以及科学素养具有重要意义。本文根据农村高中探究性实验面临的一些问题,阐述了有效实施实验教学的一些建议。