三年级是习作起步阶段,学生面临害怕写、不会写、写不好等困难。部编教材三年级上册第五单元是习作单元,要求"体会作者是怎样留心观察周围事物的"以及"仔细观察,把观察所得写下来"。单元包含两篇精读课文、两篇习作例文,以及交流平台、初试身手等板块。习作非学生所熟悉的写人、写事类题材,增加了难度。教师应该精准定位,精心准备,精当指导,帮助学生克服困难,提高习作能力。
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