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摘要
<正>阅读和写作之间有着密切的关联性,在传统的初中英语教学中,教师将阅读和写作分开教学,从而使得学生感受不到阅读和写作的关联性,只是一味的阅读、记忆语法和单词,在写作时候却不知道要写什么,二者是孤立存在的。实际上却不是如此,可以说,阅读是写作素材的积累途径,而写作是对阅读的一个成果展示,二者相融合能够根本性的提升学生对英语的认知和运用。在此,笔者结合自己多年的教学经验,粗略的谈一下初中英语教学中阅读与写作教学的融合。一、从阅读文本中借鉴经验为写作而用受应试教育影响,初中英语教学为了追求成绩,硬
