摘要

从开放大学转型发展的实践看,营造质量文化是“办好开放大学”的内在要求,是开放大学“文化建设”的主要方面,更是开放大学“自我寻位”的重要载体。开放大学的质量文化与大学的本质属性有关,更与开放大学的独特属性相连,主要包括基于大学职能的学术文化、聚焦弱势群体特点的学习文化、紧跟先进教育理念的技术文化、基于共识和信任的制度文化等。对照开放大学质量文化的构成,开放大学可以从开展教学学术、完善学习支持、提升数字水平和创新体制机制等方面营造质量文化。

  • 单位
    江苏开放大学