文学概论教学改革的现代性思考

作者：唐圣

来源：文学教育(上), 2019, (05): 34-35.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2019.05.014

• 文学概论
• 教学改革
• 现代性
• 文学审美教育

文学概论自新中国成立后引进以来,在教学上随着时代的变迁而多有起伏。文学概论的教学从教学观念到考核方式五个方面依然还存在着诸多问题。针对这些问题,我们提出了从转变观念到记忆运用五个方面相应的解决办法。并深入地分析了产生这些问题及提出对应解决方案的现代性思想语境及其现实的学术意义。

• 单位
  岭南师范学院