小学语文教学中融入传统文化的方法探究

作者：李海霞

来源：读写算, 2022, (16): 34-36.

• 小学语文
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文化是一个国家的根本，中国传统文化可以从三种层面理解：第一种是知识层面，知识层面又体现为所见所闻和道德品行；第二种是艺术天赋层面，在中国的传统文化中虽然没有过多体现艺术一词，但更多的是注重技艺的高低，如礼、乐、射、御、书、数这六个方面；第三个层面就是个人习惯方面，如各地不同的风俗习惯都是以家庭为单位进行展开的。从知识层面对学生进行讲解，对于学生而言是难于理解的。本文从汉字讲解、带入传统文化进入课堂、诵读经典的古文化阐述小学语文教学中融入传统文化的方法探究。