一直以来学生们都很英语的各方面的技能,却忽视了英语口语的学习,致使初中学生的英语口语在课堂上错误百出,没有养成良好的语音习惯,进而影响学生今后的发展。本文致力于研究初中英语的口语错误类型并相应的提出一些对策,首先先从一些理论背景着手,通过对这些现有理论的分析,分出几种错误类型并提出一些当代教师的纠错策略。
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