高校和行业企业学分互认课程协同体系中的师资队伍建设

作者：王文轩; 阴法明

来源：现代盐化工, 2020, 47(02): 93-95.

DOI：10.19465/j.cnki.2095-9710.2020.02.046

• 学分互认
• 课程协同体系
• 师资队伍建设

在产教融合、引企入教、课证融通的大背景下,企业与学校构建了更为紧密的学分互认课程协同体系。互认课程实施的关键要点是课程师资队伍的建设,提出与企业成熟的产品认证体系结合,对教师实施明晰产品课程、线上课程、线下认证以及完善认证体系4步走的培训方案。以实例研究提出互认课程体系中的各课程要对应到一项至多项的认证产品,并以其中一项作为主要认证内容。

• 单位
  南京信息职业技术学院