摘要

<正>阅读是语文教学中的重要组成部分,学生积累知识,开阔视野离不开阅读。为此,语文教师在教学期间需格外重视阅读教学。但在教学期间,影响学生阅读水平的因素过多,教师要寻找合适的教学方法,充分利用各种影响因素,以期推动阅读教学发展,提高学生阅读水平。一、小学语文教学中影响学生阅读水平的因素影响小学生阅读水平的因素大致可以分为两部分,外在因素和内在因素。外在因素主要包括文本类型、文本长度、阅读环境等;内在因素则与教师、学生有关,教师所适应的教学方法、学生的阅读态度以