营地教学中化学实验课的课程开发与实践——以“洗手液的制取”为例

作者：彭远飞

来源：化学教与学, 2021, (21): 85-19.

• 翻转课堂
• STEAM教育
• CDIO工程教育模式
• 化学实验

以“洗手液的制取”为例，简单讨论了营地教学中化学实验课程开发时的困境与解决方法。结合翻转课堂、STEAM、CDIO先进的教学理念，开发出适应营地教学特点，适应营地学生学情的实验课。在实施时，充分考虑学情需要，选择合适的教学环境开展活动。