<正>世界多元文化相遇并存，促进中学语文教学方式的多元发展。比较文学研究方法介入中学语文教学，为其教学模式改革开辟了新途径。中学语文教学运用比较文学的影响研究法、平行研究法和跨学科研究法，有利于打破学科教学的传统习惯，帮助中学生在“求同辨异”中加深对课文的理解，培养其多重解读文本的审美鉴赏能力，并培养创新思维和学科共通能力，促进他们以开放视角、国际眼光、跨界方式去认识世界和解决问题。
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