微课在“商务英语口语”教学中的实践探究

作者：洪慧

来源：科学大众(科学教育), 2019, (10): 156.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.10.142

• 商务英语
• 口语教学
• 微课
• 实践策略

商务英语强调理论与实践并重式的教学创设,注重学生综合实践能力的培养。微课作为现代教学的重要模式,在商务英语口语教学中的实践,实现了教学的创新发展。本文立足微课的实践意义,从课前、课中及课后三个阶段的教学创设,阐述了微课在"商务英语口语"教学中的实践策略。

• 单位
  南通师范高等专科学校