在如今这个信息化的时代背景下,信息技术在现代教育当中的地位和作用表现得越来越突出,这也是目前在小学阶段特别关注信息技术课教学的重要原因。信息技术课程是培育学生信息化素养的学科,也是让学生适应信息化社会的必要保障,而为了保证信息技术课教学效果就需要找准方向,将培养学生信息核心素养为指导。其中计算思维作为信息核心素养体系当中的核心内容,必须要得到教师的高度关注,并将计算思维培养贯穿信息技术课教学的全过程。
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