中职教师教育科研能力现状及提升路径

作者：欧阳元东

来源：现代经济信息, 2018, (10): 447.

• 教育科研能力
• 中职教师

目前,中职教师教育科研能力不强,存在发现问题能力不高,提出质疑问题的能力偏弱、信息资料搜索和处理能力欠缺、解决问题设计能力不强、实际或实训操作能力、数据分析能力和写作能力都有待加强,为此,本文提出了加强理论学习,加强实际操作,加强写作操作三条路径来提升中职教师的教育科研能力。