随着我国新课改深入发展,教学模式、教育思想及育人内容不断革新,为提高教学质量,有效培养学生核心素养奠定基础,其中学生自主学习能力作为学生必备核心素养之一,需教师在教育教学进程中予以培育,助力学生养成良好的自主学习习惯,迅速融入课堂教学活动中,使学生能在课堂教学进程中有更多收获,学生自主学习能力培养重要性可见一斑。本文通过探究高中生物课堂教学中学生自主学习能力培养方略,以期提高高中生物教学质量。
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