高中物理实验教学主要展现在新课程的理念中,在实验教学过程中必须重视学生的实际生活,重视学生的亲身感受以及学生情感的培养,从而让学生养成敢于面对挫折、自主探究、尊重科学、实事求是的良好品质.然而,在现阶段的高中物理教学中,实验教学相对来说较为薄弱,必须重点重视.因此,本文主要以实验教学对高中物理的有效作用为出发点,探究了如何提高高中物理实验教学的有效性策略,希望能够为广大高中物理教师提供有效建议.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
