优秀传统文化在初中历史教学中的渗透策略

作者：鞠长会

来源：吉林教育, 2021, (27): 83-84.

<正>中华民族传统文化历史悠久,内涵博大精深,对学生影响深远。继承和发扬优秀传统文化是历史课的一项重要内容。历史教师要结合历史教材特点,针对学生学情,有计划地培养学生学习优秀传统文化的兴趣和爱好,更好地传承优秀传统文化知识。一、初中历史教学中渗透优秀传统文化的必要性优秀传统文化是历史精神的支柱内容,在历史课中学习优秀传统文化,可以提升学生的历史素养。