<正>当前,人们之间的交往互动日益频繁,交往范围也在不断扩大,口语交际作为传递信息、抒发情感、展现观点的必备技能,理应成为小学语文教学的重要内容。尤其是在"核心素养"的理念下,我们需要从铸造学生"语文核心素养"的维度出发,提升学生口语交际能力,真正为学生语文核心素养的发展奠基。一、创设可感情境,在模拟生活场景下发展核心素养任何一种语言的学习,都不能脱离具体可感的情境而单独存在。口语交际是生命个体双方围
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
