基于幼儿视角绘本教学的价值与实施策略

作者：许锡英

来源：基础教育研究, 2019, (11): 87-88.

• 幼儿视角
• 绘本教学
• 价值
• 策略

绘本教学一直是幼儿教育所倡导的理念。它是教师以绘本为教材,以讲故事为方式来阐述绘本之间的叙事关系。基于此,必须着眼于从更高的站位深刻理解绘本教学的价值意义,从更深的层次分析目前绘本教学存在的问题。在此基础上,从更宽的领域提出实施绘本教学的有效策略。