顺应新课程改革的需要,在化学教学中大力提倡情境教学。情境教学能够激发学生的学习兴趣,可以使学生的被动学习转化为主动学习,为了能够创设积极高效的情境课堂,本文主要探讨了在化学教学中借助于一定的现代教育技术,可以创设一定的化学教学情境,并且能够使化学知识和生活、生产相结合,做到"来源于生活、应用到生活",使学生能够对知识感兴趣,也能对生活产生一定的热爱。
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