微信平台支撑下的中职图书馆学科服务创新探究

作者：伍佩容

来源：办公室业务, 2019, (07): 161-162.

• 中职图书馆
• 微信公众平台
• 服务创新

随着我国经济的快速发展,越来越多的中职学校,为提高图书馆的服务水平,通过对微信公众服务平台的创新使用,创造了属于自己的学科服务模式,再经修改和完善,使图书馆功能得到了充分的发挥,满足了当代中职生对图书馆的发展需求。本文进行简单分析,对微信平台支撑下的中职图书馆学科服务创新进行探究,仅供参考。