<正>全等三角形是《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)界定的"图形与几何"部分的基础性核心内容,利用三角形全等的性质可以解决很多问题。《探索三角形全等的条件》是北师大版七年级下册第四章《三角形》中的"核心单元",主要内容是在认识全等图形的基础上,理解全等三角形的概念和性质。本单元的核心在于鼓励学生通过动手操作,探索发现三角形全等的条件,
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