浅谈小学英语教学中跨文化意识的培养

作者：曹姗

来源：校园英语, 2018, (25): 104.

• 小学英语教学
• 跨文化
• 意识培养

近年来随着国家经济的快速发展,中外交流日益频繁,英语作为一种国际通用语言,成为人们国际交流中必备的语言技能。小学生在接受语言能力方面较强,加强对英语的教学工作是最为基础的任务。但由于小学生刚开始接触英语,对一些语法单词的理解较为困难。因此,在小学英语教学的过程中培养学生的跨文化交际意识,有利于小学生更好地理解和掌握英语知识。本文就当前小学英语教学过程中由于文化差异造成的教学困境入手分析,针对性的提出了培养小学生跨文化意识培养的几点策略和途径,希望能够为学生将来对英语的学习奠定良好的基础。