“四种图”厘清光合作用与有氧呼吸

作者：蒋立锋; 郭育

来源：生物学教学, 2019, 44(10): 73-75.

• 光合作用
• 有氧呼吸
• 概念
• 图示

光合作用与呼吸作用是生物学教学的重点,通过"四种图"较为系统地厘清相关知识,可帮助学生较为全面准确地理解和应用。