当今科学技术快速发展,信息化技术在各行各业中的应用逐步成熟,虽然教育领域对新式技术应用普遍不敏感,但信息技术仍然凭借强大的授课优势打入了学校课堂应用中。新课程标准要求对学生进行素质化教育,小学语文课堂教师应当利用信息技术,从引发学生对知识的探究兴趣入手,加强知识拆解分析能力,有效提升语文教学难点的授课效率,并创设出趣味课堂氛围,达到素质教育的目标。本文首先分析了信息技术与小学语文结合的具体含义,随后对应用现状进行简要剖析,最后对授课的有效策略进行深入研究。
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