提升思政课程教学质量 善用底线思维

作者：刘臣; 轩红芹

来源：中国高等教育, 2021, (07): 39-41.

• 底线思维
• 教学质量
• 类型特色
• 品牌建设

底线思维是一种科学的思维方式与方法论,更是一种战略艺术。质量是教育的生命线,从质量保障到质量提升再到品牌战略,步步为营,打赢教学质量攻坚战应善用底线思维,既立足当前,也着眼未来,"有畏"更"有为",牢牢把握决胜主动权。

• 单位
  国家开放大学