蒙学文献与小学文献同源而异途，秦汉之后逐渐发生分化，但历来的图书著录多未给予明确的区分，《广州大典》区别于经部，在子部设立蒙学类，收录蒙学文献36种，其内容主要包括识字课本、国学读本、生活常识教本、外语课本等方面，反映了广东地区蒙学教育的发展历程，对于保存珍贵蒙学史料、促进学术研究、弘扬传统文化等方面都具有重要的文献价值。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
