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一年级新生班级管理实用技巧
作者:沈亚红
来源:
中学课程辅导(江苏教师)
, 2018, (17): 84.
新生
标签
常规
细节
习惯
榜样
摘要
怎样才能让新手班主任和新入学一年级小学生完美配合,演绎一出一年级常规训练的有序、有法、有效的精彩剧目?请参考"三小"方法,即小标签、小细节和小榜样。
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