刚开始学习高中物理,高一新生几乎都自觉不自觉地弱化物理分析,而用数学分析或直接套公式运算切入,造成物理过程不清晰、胡乱套公式等,高初中物理衔接效果差。因此,需要强化物理分析切入,学会清晰分析物理过程,减小初中物理简单套公式的学习惯性,提升高初中物理学习衔接的效果。