摘要

古诗词始终是初中语文教学中非常重要的内容,在初中语文古诗词教学中应用文本细读,可以促使学生深入了解古诗词内涵,体会作者所表达的情感,提高学生的诗词鉴赏能力,同时提高学生的语文素养.因此,本文分析了文本细读在初中语文古诗词教学中的应用策略,以此为初中语文古诗词教学提供良好的借鉴.