动漫专业职业教育发展路径研究——从动漫哲学开始的思考

作者：吴昊; 崔婷婷; 汤京花

来源：江苏高职教育, 2020, 20(02): 75-86.

DOI：10.15903/j.cnki.jniit.2020.02.013

• 动漫
• 动漫哲学
• 动漫专业
• 职业教育

从艺术哲学的角度思考动漫作品,探寻其反映出的审美问题,尝试从作品存在、作品世界与作品灵魂构建动漫哲学,从哲学的角度探寻动漫专业职业教育发展之路,进而培养有中国特色的、知行皆优的动漫类人才,为各类本专科院校动漫专业的发展提供专业建设和发展的思路。

• 单位
  合肥职业技术学院