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摘要
随着新课程改革以及素质教育理念的不断深化，培养学生的核心素养已经成为当前各阶段、各学科教师必要研究的课题，“创新意识”作为初中数学核心素养中的重要内容，对学生的全面发展和素养进步具有积极作用。初中数学教师在实践中必须要积极转变自身的教育理念和教学模式，既要关注学生对基础知识的理解与掌握，又要注重对学生创新意识素养的有效培养，还要给学生创设培养其创新能力的机会和平台，促进学生核心素养以及学习能力的稳步提升。鉴于此，文章以浙教版初中数学教学为例，阐述了核心素养、创新意识的有关概念以及初中数学教学中培养学生创新意识的必要性，从“教师”和“教学”两个主要方面对如何在核心素养视域下高效培养学生的创新意识进行了讨论。
