摘要

小学美术学科对培养学生的审美能力有较大的作用,该学科区别于其他理论性学科,更加注重学生艺术感的体现。现代化教学对信息技术的应用已非常广泛,教师在开展美术教学过程中可以整合信息技术,提高小学美术学科教学质量。小学美术学科与信息技术的整合需要通过相关途径实现,体现信息技术在教学中的价值。