在小学体育教学活动中,采用合作互助的方法,不但给体育教学增添了生机与活力,而且还有助于学生身体素养的发展和个性化发展。但合作互助必须有个"度",不能无限使用。因此,在小学体育教学中,使用合作互助的方法必须把握好时机,这样才能使其发挥最大的效能,从而促进学生体育素养的不断发展。本文就在小学体育教学中有效实施学生合作互助的方法分享自己的做法与思考。