摘要

当今时代信息技术发展迅速,影响广泛,教育教学行业对于信息技术的应用也日益频繁,微视频作为信息技术发展下的重要产物,其对于教师的教育教学具有重要的意义和价值。初中道德法治与法治课堂教学时间有限,对教师课堂教学实效性要求高,因此,教师切实提升自身的综合素质和专业素养,切实运用和发挥好微视频的作用,这对于初中道德与法治课堂教学的长足进步与提升助益颇多。笔者通过对当前微视频在初中道德与法治课堂运用现状进行分析研究,为微视频的内容丰富,形式创新提供现实依据,为微视频在初中道德与法治课堂教学中的有序有效应用提供基本参考。