微班化实施语文教学及思考

作者：张爱枝

来源：中学语文教学参考, 2019, (06): 31-32.

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微班教学能够很好地改善传统班级中教师会忽略学生的状况,因材施教,培养每个学生的个性发展,促进整个班级的学习进步。