医学检验本科专业英语教学改革实践

作者：刘文; 王东生; 郭斌; 雷燕; 赵苓旭; 林芳; 邢艳; 郭晓兰

来源：中华医学教育探索杂志, 2017, 16(09): 908-911.

• 医学检验
• 专业英语
• 教学模式
• 改革

目前,医学检验专业英语教学面临参考教材缺乏、教授内容陈旧、讲授方式单一、考核形式落后等诸多问题。课程改革中,采用"1+n"的教学方式(即每次教学由1名教师主讲+多名教师分组带教讨论),合理引入翻转课堂和互动教学,采取形成性考核方式(即平时成绩+期末现场表达)等,旨在建立新型检验专业英语教学,培养学生专业英语的自主学习能力和综合应用能力。

• 单位
  川北医学院