摘要
高中阶段的电化学一直是高考命题的热点之一。试卷中通常以选择题居多,偶以填空、实验、计算等方式出现。在当下学科融合和科学素养培养的大背景下,电化学在综合考试中考查热度只会有增无减。高中阶段的电化学主要研究两种装置:原电池和电解池。这两种装置对学生来说极其相似,既有区别又有联系,学生在面对此类问题时总是困难重重、疑点多多、极易犯错。作为教师分析找到学生的犯错根源并帮助其解决此类问题就显得尤为必要。
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单位四川省成都市第七中学