摘要

伴随着社会的不断进步和基础教育的不断改革,素质教育理念越来越深入人心,美术这一在传统教育环境中经常被忽视的科目在新的人才培养环境中受到了更多关注,发展学生的美术素养以促进其综合素质的深入发展成为了教师们的新目标。文章立足于此,基于"随手画"的积极意义对其在小学美术教学中的具体运用策略展开了分析,希望能帮助同仁们找到新的思路。