新课标下初中化学教学生态环境(EESA)建设探索

作者：陈晓雁

来源：新智慧, 2023, (09): 28-30.

<正>新一轮教育教学改革更为强调在学生已有知识体系基础上开展教育教学，以激发学生学习化学动力为核心，以实践为手段，通过大量的前期调研及课题论证，构建初中化学教学生态环境，设计教学策略，制定质量评估体系，可以有效提高教学的针对性和成效性，体现学生在学习中的主体地位。