在职校英语教育重要性和学生学习兴趣不强烈的矛盾下,职业英语技能大赛的出现无疑提供了一个解决矛盾的好方法。大赛分为在线测评、情境交流和职场应用三个环节,主要考查选手通过英语语言的综合运用而表现出的信息处理能力、沟通能力、协作能力和思辨能力;同时,还培养了选手的职业素养和公民意识。将培养学生职业场景中的英语运用能力的方法引入课堂,就能打造受欢迎的英语课,培养受欢迎的从业者。
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