通识教育视域下中职体育教学改革创新探究

作者：陈建毅

来源：河南农业, 2019, (36): 38-39.

DOI：10.15904/j.cnki.hnny.2019.36.015

• 通识教育
• 中职
• 体育教学
• 改革创新

作为一种超越功利性与实用性的教育理念,通识教育能够加快中职体育教学的改革进程,促使学生体育素养与体育技能综合发展。在通识教育视域下,中职体育教学仍旧存在教学目标适应性有待提升、教学内容与通识教育存在差距及教学模式相对单一滞后的现实问题,极大影响着通识教育理念的贯彻落实与体育教学的实效性。因此,应当通过制定中职体育教学目标的新基准、精品打造中职体育教学内涵及创新改革中职体育教学模式等方式,推动中职体育教学改革创新。