河北省高校英语专业基础英语教材调查分析

作者:张黎黎; 黄永新
来源:河北广播电视大学学报, 2014, 19(01): 82-84.
DOI:10.13559/j.cnki.hbgd.2014.01.021

摘要

河北省8所高校现用的5套英语专业基础英语教材在篇幅的长短、难度方面没有很好地体现均衡的递进趋势,语篇存在滞后现象,缺乏中国文化的内容。建议教材中涵盖一定的母语文化,增加教材文化的多元化特征;将语料库技术应用于教材开发与建设,保证教材内容的多样性与时代性以及长度与难度的均衡性。

  • 单位
    石家庄铁路职业技术学院

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