初中英语阅读词汇串联教学策略

作者：王海青

来源：新课程教学(电子版), 2020, (01): 31.

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词汇是英语学习的基础内容。在初中英语教学中,如何让学生快速学习英文单词,并在长时间内能够牢牢记住,是每一个英语教师都在思考的问题。本文对初中英语阅读词汇的串联教学策略进行了探讨。